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摘要:
本文以人才培养模式的界定入手,从宏观的角度对档案学高等教育人才培养模式中培养目标的确定原则、课程体系的构建思想以及培养方案的实施等要素,进行了较为深入的理论探索.
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文献信息
篇名 对档案学高等教育人才培养模式的再思考
来源期刊 档案学研究 学科 社会科学
关键词 档案高等教育 人才培养 模式
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目 档案教育
研究方向 页码范围 22-25
页数 4页 分类号 G27
字数 4963字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1620.2006.03.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟世恩 河北大学管理学院 16 199 6.0 14.0
2 梁国营 河北大学管理学院 10 31 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
档案高等教育
人才培养
模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
档案学研究
双月刊
1002-1620
11-1226/G2
16开
北京市宣武区永安路106号
82-817
1987
chi
出版文献量(篇)
3225
总下载数(次)
6
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