从高职院校人才培养水平评估看图书馆文献建设

• 作者: 马立
• 来源期刊: 高职论丛
• 学科: 社会科学
• 关键词: 评估指标 高职院图书馆 文献建设
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 页码范围: 36-40
• 页数: 5页
• 分类号: G258.6

摘要

明确高职高专院校人才培养工作水平评估的目的意义,把握相应的图书馆评估标准,并对此提出自己的思考,旨在以评促建,积极搞好高职院图书馆文献资源建设。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马立		15	28	4.0	4.0