原文服务方: 广州医药       
摘要:
目的 探讨目前护理临床教学存在的问题并提出相应的对策,以提高护理临床教学质量.方法 总结护理临床教学中存在的问题,通过对护理临床教学结果的分析探讨解决上述问题的思路及方法.结果 与结论临床带教老师的选择在护理临床教学中起着重要的作用.只有加强临床带教老师自身的专业知识的积累,同时掌握一定的教育心理学方面的知识,才能在护理临床教学中指导护生综合能力的提高,为今后的护理工作打下坚实的基础.
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内容分析
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文献信息
篇名 护理临床教学中存在的问题及对策
来源期刊 广州医药 学科
关键词 护理 临床实习 教学
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号 G4
字数 语种 中文
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广州医药
月刊
1000-8535
44-1199/R
16开
广州市盘福路1号广州市第一人民医院
1970-01-01
中文
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