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摘要:
文章介绍了参与式发展的理论渊源及其内涵。参与式发展理论起源于对传统发展模式的反思,成长于对发展中国家援助的国际发展实践中,为解决农村发展问题提供了一个新的理论视角。特别是从常规式农村发展到参与式农村发展中相关群体的角色发生了重大转变。文章就这一问题主要围绕农村发展中"政府"、"专家"和"农民"①三大角色群体的角色转换情况展开论述,通过探讨农村发展中相关群体的角色转换问题以期调动各种发展角色多方位参与的积极性、主动性和创造性,建立一种新型伙伴关系,从而促进农村区域的持续和谐发展。
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文献信息
篇名 从常规式到参与式农村发展中的角色转换问题探析
来源期刊 南方论丛 学科 社会科学
关键词 常规式发展 参与式发展 角色 伙伴关系
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-87
页数 12页 分类号 C912.82
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1 陈建平 福建师范大学公共管理学院 39 243 8.0 14.0
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研究主题发展历程
节点文献
常规式发展
参与式发展
角色
伙伴关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南方论丛
双月刊
大16开
深圳市上步中路1023号市府二办附楼21
2002
chi
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2405
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