孔子所说"知仁勇艺"的心理与教育内蕴

• 作者: 燕国材
• 来源期刊: 南通大学学报（教育科学版）
• 学科: 哲学
• 关键词: 孔子 知仁勇艺 人格结构 全面发展教育
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 所属期刊栏目: 教育与心理
• 页码范围: 49-55
• 页数: 7页
• 分类号: B84-092|G40-09
• 字数: 11232字
• 语种: 中文

摘要

孔子所说的"知仁勇艺",既与教育有关,也同心理相符,即"知"(智)相当于智育、认识;"仁"相当于德育、情感;"勇"相当于体育、意志;"艺"相当于美育、艺术心理.四者既是四特征的人格结构理念,又是四因素的全面发展教育理论.孔子从知(智育)、仁(德育)、勇(体育)、艺(美育)的意义与目的、内容与任务、途径与方法等方面作了论述和分析,提出的观点和举措,至今仍有一定的生命力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	燕国材	上海师范大学教育科学学院	109	526	13.0	19.0