护理程序在乳腺癌患者健康教育中的应用

• 作者: 黄静莉
• 来源期刊: 安徽医药
• 学科: 医学
• 关键词: 护理程序 乳腺癌患者 健康教育
• 年，卷（期）: 2006,（8）
• 所属期刊栏目: 临床护理
• 页码范围: 623-624
• 页数: 2页
• 分类号: R4
• 字数: 3784字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6469.2006.08.039

摘要

目的探讨护理程序在乳腺癌患者健康教育中的应用效果.方法运用护理程序的5个步骤(评估、诊断、计划、实施、评价)对44例乳腺癌患者分术前、术后和出院3个阶段开展健康教育.结果 44例患者除2例出现上肢淋巴水肿,1例上肢功能稍有影响外,其余均康复出院.结论提高整体业务素质,有针对性开展健康教育,降低了各种并发症的发生,保证和提高了健康教育的有效性和实效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄静莉		2	31	1.0	2.0