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摘要:
知识管理作为影响教育组织效能的一种管理模式,正受到教育理论界和学校管理者的关注.本文拟就教育知识管理的含义和实施策略问题进行探讨.
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文献信息
篇名 浅论教育组织中的知识管理
来源期刊 教育导刊 学科 教育
关键词 知识管理 教育组织 管理策略
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目 管理方略
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G42
字数 3637字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-3476.2006.03.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龙君伟 38 1032 19.0 32.0
2 曹科岩 10 166 5.0 10.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
知识管理
教育组织
管理策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
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