走出多媒体辅助教学误区

• 作者: 王丽暄
• 来源期刊: 教育技术资讯
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体辅助教学 教学误区 多媒体技术 传统教学模式 教学领域 操作过程 技术运用 教师 课堂
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

多媒体技术在教育教学领域飞速发展，但由于国内的多媒体辅助教学还处于实验阶段，教师在认识和实际操作过程中存在着诸多误区，有的不能正确处理课堂四要素之间的关系，有的不能正确处理多媒体辅助教学与传统教学模式之间的关系，使得多媒体技术的发展与应用受到了一定的影响和制约。本文指出了将多媒体技术运用于教学的种种误区，并提出重构多媒体辅助教学广阔天空的举措。

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1	王丽暄		1	0	0.0	0.0