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摘要:
教育工会是以教师为主体的产业工会,在学校占有重要的政治地位和法律地位,对于切实维护广大教职工的合法权益,调动广大教职工的积极性和创造性,发挥着不可替代的作用。来自江西省永修县教育工会的一项调查显示,受制于体制不顺、编制不明、待遇不实、工会干部兼职化、经费严重短缺等各种因素,教育工会工作面临许多困难和挑战。
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关键词云
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文献信息
篇名 工会地位何时不再“尴尬”
来源期刊 中国教工 学科 政治法律
关键词 工会地位 教育工会 产业工会 法律地位 政治地位 合法权益 工会干部 江西 中国 永修县
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 D412.6
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研究主题发展历程
节点文献
工会地位
教育工会
产业工会
法律地位
政治地位
合法权益
工会干部
江西
中国
永修县
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教工
月刊
1004-1362
11-2959/G4
北京西城区复兴门外大街10号
出版文献量(篇)
10878
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