浅论能力本位职业教育中的能力

• 作者: 李红卫
• 来源期刊: 中国劳动关系学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 能力本位职业教育 动作技能 适用性
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 所属期刊栏目: 教育理论研究
• 页码范围: 114-117
• 页数: 4页
• 分类号: G720
• 字数: 4376字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2375.2006.03.031

摘要

从英文释义、起源发端、课程开发、教学评价、教学实施五个方面进行分析可以发现,能力本位职业教育中的能力应理解为技能①.以此为基础,能力本位职业教育应该承认,要解决的主要问题是适用性问题,即这种职业教育思想及模式的产生,主要是为了解决如何培养受教育者实际操作能力的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李红卫	中国劳动关系学院教务处	38	169	7.0	11.0