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摘要:
去年我省启动农村教师素质提高工程,在暑假期间, 9所高校培训农村乡镇中小学教师、校长2万名,如此大规模的培训工作,在全国引起了广泛的关注,被舆论公认为是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、促进教育均衡发展的重要举措.近日,记者就此采访了教育厅分管此项工作的陈安丽副厅长.
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农村
教师
信息素养
培养模式
调动内需,促进农村教师专业化发展
农村教师
调动内需
专业发展
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提升农村教师水平 促进教育均衡发展-省教育厅副厅长陈安丽谈我省农村教师素质提高工程
来源期刊 湖北教育 学科 教育
关键词 农村教师 教育厅 农村教育 培训机制 素质提高 基础教育 农村乡镇 教育均衡发展 教师水平 中小学教师
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-6
页数 3页 分类号 G527
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
农村教师
教育厅
农村教育
培训机制
素质提高
基础教育
农村乡镇
教育均衡发展
教师水平
中小学教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育(政务宣传)
月刊
1003-4390
42-1033/G4
16开
湖北省武汉市
38-385
2001
chi
出版文献量(篇)
8017
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2
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1060
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