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摘要:
为了把德育工作做实做细,不流于形式,我们在以下八个结合上下了一些功夫。
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政教人员如何做好德育工作
政教人员
德育
学生
学校
班主任如何做好德育工作的渗透
班主任
德育
中职生
用心交流 细致工作——浅谈如何做好德育工作
班级工作
关爱学生
尊重学生
表扬学生
观察力
如何做好学校德育工作
德育工作
目标
制度
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 做好德育工作的八个结合
来源期刊 新教育(吉林) 学科 教育
关键词 德育工作 形式主义 意志品质 审美教育 学科教学 小学
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17
页数 1页 分类号 G621
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 窦国荣 1 0 0.0 0.0
2 窦秀杰 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
德育工作
形式主义
意志品质
审美教育
学科教学
小学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新教育(吉林)
季刊
长春市人民大街6795号
出版文献量(篇)
1738
总下载数(次)
4
总被引数(次)
0
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