课外阅读的另一股东风——初中生课外阅读中动机的有效性及教师的指导策略

• 作者: 张云燕
• 来源期刊: 阅读与鉴赏：教研
• 学科: 教育
• 关键词: 课外阅读 指导策略 初中 知识经济 语文
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 页码范围: 50-54
• 页数: 5页
• 分类号: G633.33

摘要

在知识经济时代，阅读已成为人们获得知识、信息的基本途径。对于以获取知识和能力为中心目标的学生，阅读更是教育之本，学习之母。我们知道，阅读行为的实施必须要有动机的参与，因为没有任何动机的阅读行为是不存在的。

作者信息

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1	张云燕		2	0	0.0	0.0