试论物理课堂教学失误的补救对策

• 作者: 谢咸池
• 来源期刊: 伊犁教育
• 学科: 教育
• 关键词: 物理课堂教学 失误 补救 对策
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

在物理课堂教学中发生失误，老师要慎重对待。要因势利导，具体分析原因。承认失误。求助于学生，“知之为知之，不知为不知”，不断加强个人修养。同时，要努力提高老师业务水平，提高个人综合素质。这样才能化消极为积极，化被动为主动，化不利为有利。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢咸池	伊宁市园艺场学校	1	0	0.0	0.0