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调整办学思路 办出学校特色
调整办学思路 办出学校特色
作者:
方崇明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学校特色
基础文化课
专业设置
人才培养培训
市政施工
多元智能理论
整体管理
自主学习
基地建设
摘要:
【正】2004年,《教育部财政部关于推进职业教育若干意见》指出: "一些地方仍然把职业教育等同于一般的学历教育,在专业设置、培养模式和教学方法等方面,没有充分体砚出职业教育紧跟市场经济发展需求,注重学生动手能力培养的特征,很多职业院校由于实训基地条件差、设备陈旧、数量不足、实训教师水平不高等原因,在一定程度上影响了学生技能和动手能力的培养,这也是目前一些职业院校毕业生不被社会认可的主要原因"。针对一些职业院校在办学过程中存在的上述现象,为了使学校在办学过程中,真正形成"以学生就业为导向,以专业设置为项目,以职业岗位为模块,以能力培养为重点" 的办学特色,我们必须调整思路, 转变观念;面对现实,苦练内功: 振奋精神,开拓未来。
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民办学校
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可持续发展
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篇名
调整办学思路 办出学校特色
来源期刊
武汉建设
学科
教育
关键词
学校特色
基础文化课
专业设置
人才培养培训
市政施工
多元智能理论
整体管理
自主学习
基地建设
年,卷(期)
2006,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
28-29
页数
2页
分类号
G719.2
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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被引次数
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G指数
1
方崇明
2
0
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引文网络
二级参考文献
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共引文献
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参考文献
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节点文献
引证文献
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同被引文献
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2006(0)
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二级引证文献(0)
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学校特色
基础文化课
专业设置
人才培养培训
市政施工
多元智能理论
整体管理
自主学习
基地建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武汉建设
主办单位:
武汉市建设委员会
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
1302
总下载数(次)
1
总被引数(次)
450
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