“重研轻教”不可取

• 作者: 张志峰 杨婷
• 来源期刊: 教师博览
• 学科: 教育
• 关键词: 教育专家 教育界 遭遇 高校 教学 科研
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G455

摘要

朱淼华的遭遇经本报报道后，在教育界引起强烈反响。一些教育专家认为，朱淼华的遭遇并非个案，在我国高校中具有一定的代表性。目前．许多大学都存在“重科研轻教学”的倾向．其弊端正在日益显现。