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摘要:
班集体的形成和巩固是以共同的奋斗目标为前提的,如果班集体没有凝聚力,没有一个共同的奋斗目标,班集体就会失去动力,反之则会把全体成员吸引到一起,使大家产生积极向上的强烈愿望,学生们能心往一处想,劲往一处使,在共同的奋斗中使班集体形成一种朝气蓬勃、积极进取的精神面貌。作为班主任,应如何增强班级的凝聚力?
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文献信息
篇名 浅谈如何增强班集体的凝聚力
来源期刊 中国人民教师 学科 教育
关键词 班集体建设 凝聚力 班主任 班级管理 人格力量 师生关系
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号 G451.6
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1 刘建波 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
班集体建设
凝聚力
班主任
班级管理
人格力量
师生关系
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国人民教师
双月刊
1810-6811
63-1049/G4
云南省昆明市大观路258号
出版文献量(篇)
659
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