设“小字母”,解“大数字”

• 作者: 陈令高
• 来源期刊: 第二课堂：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 数字 字母 完全立方 计算 代换 解析 原式 易解 运用 恒等
• 年，卷（期）: 2006,（Z2）
• 页码范围: 28-28
• 页数: 1页
• 分类号: G634.6

摘要

对于某些数字庞大的计算题,若能根据题目的特点,巧妙地进行字母代换,运用代数的恒等变换,会使问题简单、易解,现选取几例加以解析,供同学们学习参考．