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初中物理《凸透镜成像规律》三篇教学设计的评析要点
初中物理《凸透镜成像规律》三篇教学设计的评析要点
作者:
刘守良
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学设计
成像规律
凸透镜
初中
物理
新课程标准
光学部分
教学内容
教学思想
教学环节
摘要:
《凸透镜成像规律》是初中光学部分的重要内容。三位教师针对不同版本的教材,就同一个教学内容展开教学设计,在教学环节设计上都体现了新课程标准中的教学思想,以下的几个方面值得肯定:
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成像
浅论凸透镜对光的会聚作用
光的折射
凸透镜
会聚作用
矿灯凸透镜注射模设计及成型工艺
矿灯透镜
二级保压
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模具结构
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内容分析
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期刊文献
内容分析
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文献信息
篇名
初中物理《凸透镜成像规律》三篇教学设计的评析要点
来源期刊
网络科技时代
学科
物理学
关键词
教学设计
成像规律
凸透镜
初中
物理
新课程标准
光学部分
教学内容
教学思想
教学环节
年,卷(期)
wlkjsd_2006,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
38-39
页数
2页
分类号
O435.2
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘守良
1
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2006(0)
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二级参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学设计
成像规律
凸透镜
初中
物理
新课程标准
光学部分
教学内容
教学思想
教学环节
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网络科技时代
主办单位:
教育部中央电化教育馆
海南省科学技术信息研究所
北京中图联文化教育开发中心
出版周期:
半月刊
ISSN:
1009-6523
CN:
11-4539/TP
开本:
大16开
出版地:
北京市朝阳区东三环南路25号北汽大厦60
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
4573
总下载数(次)
7
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