三位二体，分层培训——村小校长队伍建设的实践与探索

• 作者: 伯历 林凤文 段丹梅
• 来源期刊: 小学校长
• 学科: 教育
• 关键词: 校长队伍建设 实践与探索 村小 分层培训 教育改革与发展 整体办学水平 基础教育 教育决策者 可持续发展 重中之重
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G471.2

摘要

基础教育改革与发展的实践，使我县教育决策者们形成一个共识，即基础教育的重点在农村，农村的重点在村小，村小处于重中之重的战略地位。因此，我县自“九五”初期恢复县制以来，以村小为突破口，实施了以调整布局，加强村小校长队伍建设，提高村小整体办学水平，促进全县基础教育全面、协调、可持续发展的村小建设工程。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段丹梅		1	0	0.0	0.0
2	林凤文		1	0	0.0	0.0
3	伯历		1	0	0.0	0.0