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摘要:
提出‘概率统计"课程的一种教学改革思路,注重理论联系实际,强调应用案例中融入数学建模思想的新的教学法.改革课堂教学方法,探索新的教学模式.加强学生的实践性教学环节,培养学生的应用能力和创新能力.
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文献信息
篇名 将数学建模思想融入工科"概率统计"教学中
来源期刊 大学数学 学科 数学
关键词 概率统计 数学建模 教学改革 实践 创新
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目 数学建模
研究方向 页码范围 152-154
页数 3页 分类号 O21
字数 3398字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1454.2006.02.038
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟波 重庆大学数理学院 62 938 18.0 28.0
2 刘琼荪 重庆大学数理学院 66 621 14.0 21.0
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研究主题发展历程
节点文献
概率统计
数学建模
教学改革
实践
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大学数学
双月刊
1672-1454
34-1221/O1
大16开
合肥市屯溪路193号
1984
chi
出版文献量(篇)
4164
总下载数(次)
14
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