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摘要:
通过调查,我们发现我院非英语专业学生英语学习氛围不浓,学生的学习方式和教师的教学策略存在一些问题,为提高学生的英语成绩,应该增强英语学习氛围,改变学生的学习方式和教师的教学策略。
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非英语专业大学生
英语自主学习
学习策略
非英语专业学生英语学习中的词汇障碍
英语学习
词汇障碍
英语水平
高职院校非英语专业女性英语学习模式探究
高职院校
女性
英语学习模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提高我院非英语专业学生英语学习效果的措施
来源期刊 保定职业技术学院 学科 文学
关键词 非英语专业 学生 英语现状 调查与分析
年,卷(期) bdzyjsxy_2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-41
页数 1页 分类号 H319
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
非英语专业
学生
英语现状
调查与分析
研究起点
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半年刊
大16开
2005
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