钢琴教法的思考与实践

• 作者: 张海亮
• 来源期刊: 教育探究
• 学科: 文学
• 关键词: 思考 实践 钢琴教学
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 页码范围: 75-77
• 页数: 3页
• 分类号: J624.1

摘要

文章总结笔者从事钢琴教学多年的经验,从理论上分析了学生学习钢琴各因素之间的关系,重点阐述因材施教、基本功训练、曲子的选择、艺术修养等方面的重要性,探索一套行之有效的教学方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张海亮	福建儿童发展职业学院艺术教育系	2	0	0.0	0.0