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运用载体组织复习
运用载体组织复习
作者:
钱哉宇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
电饭锅
载体
教学模式
初三
电学
复习课
物理教学
摘要:
以一个生产、生活中的实际事例为载体,设计一系列的有关问题来组织学生讨论学习和探究,以达到建构知识的目的,这是一种十分有效的复习模式.该文以电饭锅为例进行了这方面的教学实践和思考.
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文献信息
篇名
运用载体组织复习
来源期刊
物理教学
学科
教育
关键词
电饭锅
载体
教学模式
初三
电学
复习课
物理教学
年,卷(期)
2006,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
28-30
页数
3页
分类号
G633.7
字数
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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钱哉宇
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2006(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
电饭锅
载体
教学模式
初三
电学
复习课
物理教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理教学
主办单位:
中国物理学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-0748
CN:
31-1033/G4
开本:
大16开
出版地:
上海市中山北路3663号(华东师范大学内)
邮发代号:
4-284
创刊时间:
1978
语种:
chi
出版文献量(篇)
5036
总下载数(次)
23
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