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摘要:
网络技术是一种先进的认知工具,广泛应用与中学数学教学中.近两年来,作者致力于网络技术与中学数学课程整合的实践探讨,积累了一些实践经验.本文主要谈谈实践过程,作者希望能起到抛砖引玉的作用.
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文献信息
篇名 网络技术与中学数学课堂教学整合的实践探讨
来源期刊 教育信息化(学术版) 学科 教育
关键词 网络技术 数学教学 教学整合
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目 信息技术与课程整合
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 G4
字数 2447字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-8454.2006.03.025
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作者信息
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1 董小云 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
网络技术
数学教学
教学整合
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国教育信息化·高教职教
月刊
1673-8454
11-5572/TP
北京市西单大木仓胡同37号教育部业务楼410室
chi
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