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新课标指导下化学课堂教学方式的改变
新课程理念
教学方式
化学课堂
素质教育
浅论新课程高中化学课堂教学目标
新课程
高中化学
教学目标
新课程理念下高中化学有效教学研究
新课程理念
高中化学
有效教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 新课程理念指导下的高中化学课堂教学研究——教学方式和学习方式多样化的研究
来源期刊 北京教育研究 学科 教育
关键词 学习方式 教学方式 课堂教学研究 多样化 新课程理念 高中化学 “学会生存” “学会关心” “学会学习” 接受性学习
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
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引文网络
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学习方式
教学方式
课堂教学研究
多样化
新课程理念
高中化学
“学会生存”
“学会关心”
“学会学习”
接受性学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北京教育研究
双月刊
北京西城区德外什仿街2号北京教育学院综合楼602室
出版文献量(篇)
730
总下载数(次)
1
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0
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