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以陶立校,创建特色学校之思考
以陶立校,创建特色学校之思考
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摘要：
本文根据陶行知生活教育思想、＂真人＂教育思想和创造教育思想的现代价值,从学校管理、师资队伍、学校德育和教学教研等方面提出学校办学的一些思考,旨在践行陶行知教育思想对新课改理念下创建特色学校的指导意义。
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创建策略
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教师管理
纪律管理
教育教学
以“竹文化”为主线，打造特色学校——枝江市实验小学创建特色学校纪实
枝江市实验小学
特色学校
竹文化
纪实
集体智慧
课程特色
创建目标
湖北省
特色学校之“特色”辨误
特色学校
辨误
误区
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 以陶立校,创建特色学校之思考 | ||
| 来源期刊 | 福建陶研 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 陶行知 教育思想 办学特色 思考 | ||
| 年，卷（期） | fjty_2006,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 36-41 | |
| 页数 | 6页 | 分类号 | G47 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
五维指标
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
陶行知
教育思想
办学特色
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建陶研
主办单位：
福建省陶行知研究会
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
大16开
出版地：
福州市梦山路73号福建教育学院内
邮发代号：
创刊时间：
1985
语种：
chi
出版文献量（篇）
2175
总下载数（次）
7
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