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摘要:
甲乙两班教室毗邻.一日,两班学生为临界过道上的垃圾发生了争吵,相互指责,谁都不愿清理.班主任们闻讯赶来.甲班班主任教育学生说:"你们要学会宽容嘛,怎么能为这么一点小事斤斤计较呢!去, 把垃圾清理掉!"学生听后忿忿不平,显出一副
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文献信息
篇名 蹲下身来看教育
来源期刊 湖北教育 学科 教育
关键词 教育学生 垃圾 教师 班主任教育 班集体 缺点 问题学生 教育资源
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19
页数 1页 分类号 G620
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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教育学生
垃圾
教师
班主任教育
班集体
缺点
问题学生
教育资源
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育(政务宣传)
月刊
1003-4390
42-1033/G4
16开
湖北省武汉市
38-385
2001
chi
出版文献量(篇)
8017
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1060
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