中心与边缘

• 作者: 丁·豪克斯 夏兵
• 来源期刊: 建筑师
• 关键词: 研究 理论 批判性的实践 教学
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 所属期刊栏目: 建筑教育专栏
• 页码范围: 5-8
• 页数: 4页
• 字数: 5214字
• 语种: 中文

摘要

文章重点强调了在当前英国大学教育体制下,研究在建筑学学科发展中的重要性,以及作为区别于其他人文及理科学科的特征之一,建筑学学科的研究工作应当以建筑设计作为核心内容,以对实践的价值贡献作为评价标准.进而,在研究和教学的关系上,指出设计教师批判性的实践是沟通研究和教学两者间的重要桥梁.从这一角度出发,批判性的实践无疑也是建筑学学科研究的一种独特的形式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏兵	东南大学建筑学院	15	101	5.0	9.0
2	丁·豪克斯	东南大学建筑学院	1	5	1.0	1.0