当前高中《体育与健康》新课程实施的现状及问题

• 作者: 秦海燕
• 来源期刊: 山西体育科技
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 现状 问题
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 页码范围: 63-65
• 页数: 3页
• 分类号: G633.96

摘要

通过对南通市六县一区部分学校的实地检查、观察和对部分体育教师的访谈、现场听课，当前绝大部分体育教师对《体育与健康》新课程的思想、理念、知识、技术和方法，都有程度不同的了解；在把握《体育与健康》新课程及教材使用、教学行为等方面我们的体育教师虽有变化，但教师间的差距较大，也有部分教师还无法适应；本文认为在教学观念、教学内容、教学评价及教学方式等方面我们还必须加大培训的力度，促进教师对新的体育与健康课程的全方位的理解，同时新教材必须进一步的修订并保持与课标配套，使教师尽快的能够适应新课程、进入新课程。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦海燕		3	2	1.0	1.0