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摘要:
自从1995年高考中出现了求交流的有效值后,如何求交流的有效值成了教学的一个重点了.课本上交流的有效值是根据电流的热效应规定的:让交流和直流通过相同阻值的电阻,如果它们在相同的时间内产生的热量相等,就把这一直流的数值叫做这一交流的有效值.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “三同”法求交流电的有效值
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 工学
关键词 交流电 有效值 热效应
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号 TD633
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许伟强 2 0 0.0 0.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
交流电
有效值
热效应
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
总下载数(次)
11
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4688
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