基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
位于新生和成年哺乳动物延髓腹外侧区的Pre-B(o)tzinger复合体(pre-Botzinger complex,PBC)被认为是呼吸节律产生中枢,神经激肽1受体(neurokinin-1 receptor,NK1R)是PBC神经元的主要标记物.5-羟色胺(5-hydroxytryptamine,5-HT或serotonin)作为一种重要的神经递质,可通过其受体调节呼吸中枢的节律性变化.本研究采用免疫荧光组织化学和免疫电镜双重标记技术,在激光共聚焦显微镜和电子显微镜下观察了大鼠PBC内5-HT样免疫阳性神经纤维与NK1R样免疫阳性神经元或NK1R免疫阴性神经元之间的关系,旨在为5-HT参与PBC神经元呼吸节律的产生和调控提供形态学依据.共聚焦显微镜结果显示:正常大鼠PBC内可观察到一定数量的5-HT样阳性纤维和终末,且有少量的阳性纤维和终末与PBC内NK1R样阳性神经元的胞体或树突形成密切接触.在电镜下可进一步观察到:5-HT样阳性纤维终末可与NK1R样阳性神经元的树突形成直接接触,但未观察到典型的突触联系.5-HT样阳性纤维终末可与NK1R免疫阴性的树突形成非对称性突触.本实验结果提示:5-HT可能通过旁分泌的方式或通过中间神经元间接调节PBC内NK1R样阳性神经元的活动,以实现对中枢呼吸节律的调控.
推荐文章
大鼠心肌梗死后AChE阳性神经纤维再支配的观察
心肌梗死
AChE阳性神经纤维
去神经支配
神经再支配
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 成年大鼠Pre-B(o)tzinger复合体5-羟色胺样阳性神经纤维与神经激肽1受体样阳性神经元的关系
来源期刊 神经解剖学杂志 学科 医学
关键词 pre-B(o)tzinger复合体 5-羟色胺 神经激肽1 受体 呼吸节律 大鼠
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目 原著
研究方向 页码范围 262-266
页数 5页 分类号 R3
字数 2962字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-7547.2006.03.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鞠躬 第四军医大学全军神经科学研究所超微结构研究室 188 1218 17.0 24.0
2 魏晓燕 第四军医大学全军神经科学研究所超微结构研究室 6 9 2.0 2.0
3 刘津平 第四军医大学全军神经科学研究所超微结构研究室 10 38 4.0 5.0
4 刘莹莹 第四军医大学全军神经科学研究所超微结构研究室 12 64 4.0 7.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (14)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (7)
1989(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1990(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1994(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1995(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
1997(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1999(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2002(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2003(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2009(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2010(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2012(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2013(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2014(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2015(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
pre-B(o)tzinger复合体
5-羟色胺
神经激肽1
受体
呼吸节律
大鼠
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神经解剖学杂志
双月刊
1000-7547
61-1061/R
大16开
西安市长乐西路17号
52-214
1985
chi
出版文献量(篇)
2748
总下载数(次)
4
总被引数(次)
10532
论文1v1指导