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摘要:
根据《工程测量》课程教学的经验体会,探讨搞好高职院校测量课程教学的有关问题,主要是学生学习兴趣的培养、综合素质的提高以及理论和实践教学等,以供参考.
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高职院校工程测量课程教学方法探讨
工程测量
职业能力
实践
教学
高职院校工程测量课程教学方法探讨
工程测量
职业能力
实践
教学
基于"工匠精神"理念的高职工程测量教学模式实践探索
高职教育
工匠精神
工程测量
教学模式
工程测量专业中高职课程衔接的研究
目标
工程测量
职业教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职《工程测量》课程的教学实践
来源期刊 现代测绘 学科 地球科学
关键词 测量课程 高职 理论 实践
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 测绘教学
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 P20|P258
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4097.2006.04.019
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1 来丽芳 24 127 6.0 10.0
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2012(1)
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研究主题发展历程
节点文献
测量课程
高职
理论
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代测绘
双月刊
1672-4097
32-1694/P
大16开
江苏省南京市北京西路75号
1978
chi
出版文献量(篇)
2052
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3
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