原文服务方: 作物学报       
摘要:
通过设置播期试验,使位于棉株不同果枝果节部位棉铃的纤维加厚发育期(铃龄25~50 d)处于不同温度条件下,研究温度与棉株生理年龄对棉纤维加厚发育及纤维比强度的影响.结果表明,温度与棉株生理年龄的影响存在互作效应,铃龄25~50 d日均温26℃左右时,棉株中部(7~9果枝)铃纤维蔗糖合成酶活性最高,β-1,3-葡聚糖酶活性最低,纤维素的累积量和累积速率最高,纤维超分子结构取向参数最小,纤维比强度最大;铃龄25~50 d日均温低于20℃时,温度是影响棉纤维加厚发育及纤维比强度的首要因子,当铃龄25~50 d日均温低于16.0℃时,蔗糖合成酶、β-1,3-葡聚糖酶活性很快稳定到一个极值水平,纤维素累积量和累积速率极低,纤维超分子结构取向参数显著变大,纤维比强度显著下降,棉株生理年龄对纤维比强度的影响很小.
推荐文章
棉株生理年龄对纤维加厚发育及纤维比强度形成的影响
棉株生理年龄
棉纤维
加厚发育
纤维比强度
棉纤维加厚发育生理特性的基因型差异及对纤维比强度的影响
棉花
基因型
纤维加厚发育
生理特性
纤维比强度
棉纤维发育的分子生理机制
棉花
纤维发育
基因克隆
基因表达
彩色棉抗氧化酶活性与棉纤维发育相关性研究
彩色棉
棉纤维发育
抗氧化酶系统
丙二醛
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 温度与棉株生理年龄的协同效应对棉纤维发育的影响
来源期刊 作物学报 学科
关键词 温度 棉株生理年龄 棉纤维 加厚发育 纤维比强度
年,卷(期) 2006,(11) 所属期刊栏目 研究论文
研究方向 页码范围 1671-1677
页数 7页 分类号 S5
字数 语种 中文
DOI 10.3321/j.issn:0496-3490.2006.11.012
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (24)
参考文献  (8)
节点文献
引证文献  (32)
同被引文献  (62)
二级引证文献  (137)
1979(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1995(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1997(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
1998(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2000(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2002(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2007(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2008(4)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(0)
2009(8)
  • 引证文献(5)
  • 二级引证文献(3)
2010(20)
  • 引证文献(6)
  • 二级引证文献(14)
2011(22)
  • 引证文献(5)
  • 二级引证文献(17)
2012(14)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(12)
2013(20)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(19)
2014(7)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(6)
2015(24)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(21)
2016(13)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(13)
2017(12)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(12)
2018(13)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(10)
2019(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2020(9)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(8)
研究主题发展历程
节点文献
温度
棉株生理年龄
棉纤维
加厚发育
纤维比强度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
作物学报
月刊
0496-3490
11-1809/S
大16开
1950-01-01
chi
出版文献量(篇)
5614
总下载数(次)
0
总被引数(次)
197718
相关基金
国家自然科学基金
英文译名:the National Natural Science Foundation of China
官方网址:http://www.nsfc.gov.cn/
项目类型:青年科学基金项目(面上项目)
学科类型:数理科学
江苏省自然科学基金
英文译名:Natural Science Foundation of Jiangsu Province
官方网址:http://www.jsnsf.gov.cn/News.aspx?a=37
项目类型:
学科类型:
论文1v1指导