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摘要:
"西方中心主义"和"本土主义"是在全球化背景下发展高等教育的两大对立取向.这两种取向都是"中心主义",属于中西对立、体用二元的僵固思维模式.因此本文提出全球化背景下高等教育发展的文化逻辑是和而不同,并进而论述了高等教育"和而不同"的内涵及我国应当采取的措施.
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文献信息
篇名 全球化背景下高等教育发展的文化取向
来源期刊 民办教育研究 学科 教育
关键词 和而不同 全球化 高等教育 文化取向
年,卷(期) 2006,(6) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 38-42
页数 5页 分类号 G640
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王锋 南昌工程学院高等教育研究所 17 74 4.0 8.0
2 戚务念 南昌工程学院高等教育研究所 16 58 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
和而不同
全球化
高等教育
文化取向
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
民办教育研究
月刊
N
大16开
陕西省西安市丈八北路408号
52-253
2002
chi
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275
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