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摘要:
高职院校在培养高素质、创新型、实践性人才中,实验室发挥了极其重要的作用。根据高等职业技术学院的办学定位和专业培养目标,探究我院实验室的运行管理模式,具有极其重要的意义。
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文献信息
篇名 高职院校实验室建设与管理初探
来源期刊 南京特教学院学报 学科 教育
关键词 高职院校 实验室 建设目标 管理模式
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-74
页数 3页 分类号 G717
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张婷 南京特殊教育职业技术学院康复系 18 47 3.0 6.0
传播情况
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2001(2)
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
实验室
建设目标
管理模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南京特教学院学报
季刊
16开
1988
chi
出版文献量(篇)
796
总下载数(次)
9
总被引数(次)
1560
论文1v1指导