新课程理念下如何感悟数学

• 作者: 张金珠
• 来源期刊: 小学校长
• 学科: 教育
• 关键词: 《数学课程标准》 新课程理念 感悟 生活实际 生活经验 数学内容 学习数学 应用数学 学生 生活化
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

《数学课程标准》指出：数学要紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有的知识出发，创设生动有趣的情境，让数学内容生活化。让学生在亲身的体验中学习数学、应用数学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张金珠		3	0	0.0	0.0