作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
以《负荆请罪》为例谈如何实现小学语文互动教学
《负荆请罪》
小学语文
互动教学
基本理念
谈小学语文教学中师生之间的互动
小学语文
师生互动
措施
谈小学语文教学中师生之间的互动
小学语文
师生互动
措施
例谈集体教学中的师幼互动
平等
兴趣
闪光点
师幼互动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈教学互动
来源期刊 教育艺术 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 素质教育与教育艺术
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 G4
字数 3105字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-2821.2006.04.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐曼连 2 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (1)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2007(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2008(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育艺术
月刊
1002-2821
11-2632/G4
16开
北京804信箱
82-461
1990
chi
出版文献量(篇)
15115
总下载数(次)
9
论文1v1指导