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摘要:
通过课堂教学改革创新,开设创造学、创造技法、创新设计等专题系列讲座,广泛地开展创造性的科研实践活动,不断开发学生的创造潜力,有效地提高学生的综合素质和能力,探索中医药院校创新型生物工程人才的培养模式.
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人才培养
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探索与实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中医药院校创新型生物工程人才培养探索与实践
来源期刊 中医教育 学科 教育
关键词 生物工程 创新人才 培养模式
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 1-2,5
页数 3页 分类号 G64
字数 2969字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-305X.2006.02.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 万红娇 73 324 10.0 14.0
2 刘建华 5 18 3.0 4.0
3 叶荷平 29 202 8.0 13.0
4 周寿然 10 61 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
生物工程
创新人才
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医教育
双月刊
1003-305X
11-1349/R
大16开
北京市朝阳区北三环东路11号
82-449
1982
chi
出版文献量(篇)
3947
总下载数(次)
1
总被引数(次)
11988
论文1v1指导