概念图在生物概念教学中的应用

• 作者: 高远
• 来源期刊: 牡丹江师范学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 概念图 意义学习 生物概念教学 评价
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2875字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-6180.2006.04.041

摘要

概念图是用来组织和表征知识的工具,概念图在生物概念教学中的应用,有助于揭示和矫正学生错误的前概念,帮助学生理解科学概念的本质,从而形成正确的概念体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高远	南京师范大学生命科学院	1	19	1.0	1.0