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摘要:
化学的感性认识主要靠化学实验来建立,所以.重视化学实验是素质教育的重要标志。不断深化实验改革.尤其是从化学实验的方法、实验仪器装置的改进,创新角度等加强化学实验教学,是实施素质教育的有效途径。
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小议化学实验教学中学生素质的培养
来源期刊 职业技术教育研究 学科 教育
关键词 化学实验 实验改革 学生素质 化学实验教学 中学生素质 培养 素质教育 感性认识 仪器装置
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号 G633.8
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1 张桂霞 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
化学实验
实验改革
学生素质
化学实验教学
中学生素质
培养
素质教育
感性认识
仪器装置
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术教育研究
月刊
大16开
沈阳市皇姑区崇山东路46-2号甲
2003
chi
出版文献量(篇)
2446
总下载数(次)
1
总被引数(次)
2611
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