李白的月亮

• 作者: 陈莉莎
• 来源期刊: 湖北招生考试
• 学科: 教育
• 关键词: 高考考生 逻辑联系 性格发展 二字 向日葵属 诗人李白 寻李白 长文 寒川 耶溪
• 年，卷（期）: hbzsks,（2）
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 分类号: G634.3

摘要

驾驭材料,为文所用。①“从此”二字以后所引用的五组李白诗句,是为着说明李白性格发展的——每组诗句后面的评述,蕴含内在的逻辑联系。②第2-3自然段所用其它名人的材料,是为标题“李白的月亮”定角度的——它们都聚焦于第3自然段首句“从这个意义上说”,为标题中“李白的”选定一个独特含义。此文还可锦上添花的是:第一,“从这个意义上说”中的“意义”——这个定角度的介词宾语语境义尚未点明,应在第2自然段中出现给“意义”定位的词语。第二,第3自然段中的“月亮应属于李白”,应改为“有一个李白的月亮”,同时,第2-3自然段多处用到“属于”,要更换这个词并修改它所在的句子——命题人拟题用词是十分讲究分寸的。第三,第5自然段宜删除,所引“床前明月光……”未用来说明什么,也无结构上的作用。还须给高考考生提个醒:此文为竞赛作文,竞赛者有时间写上1300多字;高考时一秒值千金,只要求写足800字——请做好将出彩的长文压缩为短文的训练!

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈莉莎		1	0	0.0	0.0