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摘要:
江泽民同志指出:“创新是一个民族进步的灵魂.是国家兴旺发达的不竭动力。”创新也是科学研究的灵魂.是知识经济时代对教育工作的核心要求。教育是知识创新、传播和应用的主要基地.也是培育创新精神和创新人才的摇篮。联合国教科文组织教育发展委员会早就指出:21世纪的教育“将保持一个人的首创精神和创造力量”。要真正培养学生的创造力.就必须改变阻碍儿童创造力发展的传统观念.鼓励创造性学习,爱护儿童的创造热情.尊重儿童个性.建立新型的师生关系,鼓励学生大胆质疑与创新。教师不再是自我权威的维护者和教材的代言人。而应是学生创造能力的激发者、培养者和欣赏者.
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篇名 小学语文教学中创新能力的培养
来源期刊 淮海论坛 学科 教育
关键词 知识创新 能力的培养 小学语文教学 联合国教科文组织 创造力发展 知识经济时代 儿童个性 学生创造能力 创新精神 培养学生
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G420
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知识创新
能力的培养
小学语文教学
联合国教科文组织
创造力发展
知识经济时代
儿童个性
学生创造能力
创新精神
培养学生
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淮海论坛
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1003-6792
徐州市解放南路169号
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