新课标下语文阅读教学的误区与策略

• 作者: 吴少青
• 来源期刊: 汕头教育
• 学科: 教育
• 关键词: 语文阅读教学 新课标 新课程标准 课程改革 教学观念 语文教学 “新” 教师
• 年，卷（期）: stjy,（2）
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23

摘要

随着课程改革的不断深入，广大教师的教学观念也在不断更新。然而，目前，不少教师对新课程标准的认识还只停留于肤浅的表层，在语文教学上，尤其是在阅读教学中走人了“新”的误区。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴少青		1	0	0.0	0.0