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摘要:
高等教育服务质量就是高等教育服务产品组合的质量,即指高等教育服务产品的固有特性满足教育需求主体显性或隐性需求的程度.正确认识高等教育服务质量的无形性、过程性和双重性等基本特征,对于改革高等教育管理体制,提升高等教育服务质量管理水平具有重要作用.
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文献信息
篇名 高等教育服务质量:内涵、特征和管理
来源期刊 武汉大学学报(人文科学版) 学科 教育
关键词 内涵 教育服务产品 教育服务特征 高等教育服务质量管理
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目 教育学
研究方向 页码范围 114-118
页数 5页 分类号 G640
字数 4707字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-881X.2006.01.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈士俊 天津大学管理学院 176 2697 30.0 41.0
2 孙妍 天津大学管理学院 7 119 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
内涵
教育服务产品
教育服务特征
高等教育服务质量管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
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双月刊
1671-881X
42-1662/C
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