从人文视角探讨原子物理的复习教学

• 作者: 薛祝其
• 来源期刊: 物理教学
• 关键词: 原子物理 原子核 物理教学
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 8-10
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

本文以原子和原子核为例阐述物理教学要让学生了解科学源流,掌握科学方法,体验科学理论的美.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛祝其		7	3	1.0	1.0