论陶行知的抗战建国教育思想

• 作者: 周昆 廖其发
• 来源期刊: 重庆陶研文史
• 学科: 教育
• 关键词: 抗战建国教育 作用 目标 方法 启示
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 页码范围: 5-9
• 页数: 5页
• 分类号: G40-09

摘要

陶行知相信教育对于抗战建国具有巨大的作用，主张教育要为抗战建国服务，要为整个民族和大众的最高利益、用生活教育之原理和方法来造就抗战建国人才．强调学校在抗战时期需要加强军事、生产劳动、科学和民主这几个方面的学问。陶行知的这些抗战建国教育思想具有多方面的借鉴价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖其发	西南大学教育科学研究所	89	468	9.0	19.0
2	周昆	西南大学教育科学研究所	7	16	2.0	4.0