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摘要:
高校学生工作引入学校社会工作的模式、运用学校社会工作的手段是时代发展的需要,是以人为本的体现.学校社会工作在"助人"的理念上更加凸现学生工作的人本精神,而预防性、发展性、补救性的服务更能体现教育的本质.
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篇名 高校学生工作的新路径研究——学校社会工作
来源期刊 南通大学学报(教育科学版) 学科 教育
关键词 高校 学生工作 学校社会工作
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G641
字数 3393字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高校
学生工作
学校社会工作
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南通大学学报(教育科学版)
季刊
1008-2190
32-1498/C
大16开
江苏省南通市
1983
chi
出版文献量(篇)
1087
总下载数(次)
3
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5490
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