水土保持学科教学体系构建的思考

• 作者: 吴发启
• 来源期刊: 中国水土保持科学
• 学科: 农学
• 关键词: 水土保持学科 新教学体系 学科建设 教学改革
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 页码范围: 5-9
• 页数: 5页
• 分类号: S1
• 字数: 7015字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-3007.2006.01.002

摘要

为探讨水土保持学科新教学体系的构建问题,在分析开展水土保持高等教育改革原因的基础上,初步提出本科生、研究生的人才培养目标、培养模式,以及课程体系设计的思路.还就有利于新教学体系建立的相关问题展开了讨论,给出提升学科、完善学科基本理论、创新研究技术与方法和成立水土保持教学指导委员会的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴发启	西北农林科技大学资源环境学院	243	4059	30.0	49.0