作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
光环效应是人们普遍存在的一种心理现象。它是个人主观推断泛化、扩张。逐渐形成某种定势的结果。也就是从已经知觉到的某个特征推及到还未知觉到的一些特征,从已经得到的局部信息进而形成一个完整的印象。那么如果我们在看待别人时也这样的话,则往往容易产生偏见,从而做出不正确的评价。本人根据这一心理现象,联系自己的工作经历,谈谈光环效应在教育教学中的影响及克服的方法。
推荐文章
浅议Blog在教育教学中的应用
Blog
教学
教学方法
局限性
“蝴蝶效应”原理在教学中的启发
蝴蝶效应
混沌理论
教育教学
敏感特性
浅议Wiki在教学实践中的应用
Wiki
研究性学习
思想交流
协作
在教育教学中对学生的评价浅析
教育教学
评价改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅议在教育教学中的光环效应
来源期刊 职业技术教育研究 学科 教育
关键词 光环效应 教育教学效果 教育教学 心理现象 工作经历 知觉
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴占元 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
光环效应
教育教学效果
教育教学
心理现象
工作经历
知觉
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术教育研究
月刊
大16开
沈阳市皇姑区崇山东路46-2号甲
2003
chi
出版文献量(篇)
2446
总下载数(次)
1
总被引数(次)
2611
论文1v1指导